PRACTICA DE MAGNETISMO TERRESTRE
miércoles, 17 de octubre de 2012
martes, 16 de octubre de 2012
MAGNETISMO
2012 AÑO DEL BICENTENARIO
DE EL ILUSTRADOR NACIONAL
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE SULTEPEC
REPORTE DE PRÁCTICA
FISICA
MAGNETISMO
PRESENTA: ESMERALDA COSME GUTIÉRREZ
JORGE MAURICIO CARBAJAL FLORES
ADRIANA EMBRIZ HERNÁNDEZ
MARIA GUADALUPE GARDUÑO GARDUÑO
ERNESTINA NOVA RAMÍREZ
PROFESOR: ANTONIO TRUJILLO HERNANDEZ
CICLO ESCOLAR 2012-2013
MAGNETISMO
OBJETIVO
Identificar
las propiedades que poseen algunos imanes, así como el comportamiento que
tienen algunos metales con relación a estos.
MARCO TEÓRICO
El
magnetismo es la propiedad que tienen los cuerpos llamados imanes de atraer
algunos metales.
Los
imanes están compuestos por dos polos negativo y positivo, polos iguales se
re3chazan, polos diferentes se atraen dentro de un campo magnético en el cual
se ejercen las fuerzas de los imanes.
MATERIALES
-
Imanes
-
Clips
-
Hilo
-
Cartulina
-
Limadura
de hierro
-
Brújula
-
Pintura
en aerosol
PROCEDIMIENTO
a)
Se
colocan los imanes a una cierta distancia uno del potro
b)
Se
coloca la cartulina encima de estos y se espolvorea la limadura de hierro
c)
Interactuar
con los imanes sin sacarlos de debajo de la cartulina y observar lo que ocurre
con la limadura.
d)
Colocamos
el hilo a una cierta altura y en el extremo se le coloca un clip
e)
Se
le acerca un imán evitando romper el campo magnético y observar lo que ocurre
con el comportamiento del clip
f)
Utilizamos
lo realizado en el paso a tal y como esta, se le rosea poca pintura en aerosol
a una distancia de 40 a 60 cm.
g)
Se
deja secar y se observa.
OBSERVACIONES
A) Cuando la limadura de hierro estaba sobre la cartulina y
los imanes repartidos en la parte de abajo
pudimos notar que estos sujetos se atraían, incluso con algunos imanes
se pudo observar que si levantábamos la cartulina estos quedaban adheridos a
ella en función con la limadura de hierro. Esto sucede porque la carga del imán
fue positiva y la limadura de hierro tenía carga negativa, es por eso que la
acción que se produjo es una atracción entre los objetos.
B) Pudimos observar que el clip era atraído por el imán si
se alejaba el mismo sin romper el campo magnético, el clip se mantenía
suspendido ya que se encuentra una fuerza que no le permite adherirse al imán y
al intentar cambiar al lado opuesto el imán lentamente, es decir no cambiarlo
por completo, el clip osilla ya que se encuentra en medio de los dos campos
magnéticos y no sabe si atraerse o repelerse ya que las fuerzas aplicadas son
proporcionales.
C) Al agregar la pintura de aerosol a la limadura que estaba
sobre la cartulina, pudimos observar que al quitar los imanes que estaban bajo
la cartulina (atrayendo la limadura de hierro) la limadura permaneció intacta,
la pintura de aerosol la detuvo evitando que se cayera. También se observo que
la limadura permanecía hay si necesidad de colocarle imanes y al momento de
retirar la limadura la cartulina quedo pintada ya que las propiedades de la
limadura quedaron adheridas a la cartulina.
D) Al realizar este experimento nos pudimos percatar la
fuerza de atracción que existe entre el imán y los clips, estos son atraídos
por el imán pero la fuerza no duma mucho ya que a mayor distancia menor es la
atracción además, observamos que al momento de cambiar el polo del imán el
produjo un movimiento oscilatorio, esto ocurría del lado derecho hacia el
izquierdo y dejaba de ocurrir al momento en el que el imán se retirara o se
cambiaba al polo.
CONCLUSIÓN
En
conclusión podemos decir, que el magnetismo es un fenómeno
físico por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre
otros materiales, se utiliza para el diseño de todos los motores, generadores y
electroimanes; la palabra magnetismo tiene su origen en una isla del mar Egeo,
es el resultado del movimiento de los electrones dentro de sus átomos. Los
átomos en el material magnético se orientan en una sola dirección y en los no
magnéticos se orientan al azar.
Los imanes pueden atraerse
o repelerse al hacer contacto con otros; en los extremos del imán está
concentrado todo su poder de atracción esto ocurre por que las cargas que posee
el imán es distinta a la de los objetos pues como menciono Gilbert: “polos
iguales se rechazan y polos distintos se atraen” esto lo pudimos observar en la
practica ya que al momento de acercar el iman al clip con el polo positivo y
negativo este se atraía y al momento de tratar de cambiar al polo negativo de
manera lenta se producía una oscilación en el clip ya que parecía que el campo
magnético se mesclaba. En la zona neutral, la fuerza de atracción es
prácticamente nula. Los polos magnéticos son llamados polo norte y polo sur y
todos los imanes tendrán2 polos aun en su rompimiento.
CIRCUITOS ELECTRICOS
2012 AÑO DEL BICENTENARIO
DE EL ILUSTRADOR NACIONAL
ESCUELA PREPARATORIA
OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE SULTEPEC
REPORTE DE PRÁCTICA
FISICA
CIRCUITOS
ELECTRICOS
PRESENTA: ESMERALDA COSME GUTIÉRREZ
JORGE MAURICIO CARBAJAL FLORES
ADRIANA EMBRIZ HERNÁNDEZ
MARIA GUADALUPE GARDUÑO GARDUÑO
ERNESTINA NOVA RAMÍREZ
PROFESOR: ANTONIO TRUJILLO HERNANDEZ
CICLO ESCOLAR 2012-2013
CIRCUITOS ELECTRICOS
OBJETIVO
Demostrar la resistencia eléctrica así como la ley de Ohm, a través de un circuito eléctrico.
MARCO TEORICO
Un circuito eléctrico
es un sistema a través del cual la corriente fluye por un cable conductor en
una trayectoria debido a una diferencia que existe entre los circuitos cerrados
y abiertos, en este primero influyen elementos como el voltaje, corriente y
resistencia.
Los circuitos que se
conectan en serie cuando todos los elementos conductores se unen uno a
continuación del otro debido a que toda la corriente eléctrica circulan por
cada uno de los elementos.
Al conectarlo en
paralelo los elementos conductores se encuentran separados por radios ramales y
la corriente eléctrica se divide en forma paralela en cada una de ellos.
La ley de Ohm enuncia
que la intensidad de la corriente eléctrica que pasa por un conductor en un
circuito es directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicado a
sus extremos inversamente proporcionales a la resistencia del conductor.
MATERIAL EMPLEADO
- 6 focos de
12 v
- Cable para
luz
- 6 socket
para los focos
- 50 cm de
madera divididas a la mitad
- 2 clavijas
PROCEDIMIENTO
En serie, se conectan 3
socket con el cable uniéndolos unos a continuación del otro, así como también
se le conecta la clavija al final de los extremos, y todo esto sujeto a 25 cm
de madera.
En paralelo, se conectan
también 3 socket con el cable el cual se divide en 6 pedazos de 6 cm y 2 de 15
cm en los cuales se unen positivo con positivo y negativo con negativo y al
final de los extremos se le coloca la clavija.
En mixto, se unen los
dos dispositivos de serie y paralelo para poder formar el mixto.
CONCLUSION
Podemos decir que se encuentra una relación entre magnitudes eléctricas
como la intensidad de corriente de la tensión y la resistencia mediante la
aplicación de la ley Ohm, esto lo vimos claramente al momento de realizar el
circuito ya que el material que utilizamos permitió el paso de la corriente
eléctrica, aunque en el circuito en paralelo fue mayor la intensidad de la
corriente eléctrica esto se debe a que tiene conductores independiente para
cada receptor a diferencia, el circuito en serie que están conectados todos los receptores a un
conductor, lo que origina un pequeño
grado de resistencia en la que también encontramos a los alambritos que tiene
dentro el foco, también observamos que la resistencia aumenta en forma
proporcional a la temperatura que estos presentan como pudimos percatar con los
distintos circuitos que presentamos a mayor resistencia menor es la temperatura
que este muestra, también comprobamos la importancia de la ley de Ohm en los
circuitos.
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